感悟思想伟力，凝聚奋进力量。4月27日，贵州省高校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育暨“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会在贵州医科大学花溪校区道德讲堂召开，70余所高校共同探讨相关建设工作的新经验、新思路、新方法。

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，适应新形势新情况、加强高校党的建设和思想政治工作的重要体制创新，是中国特色社会主义大学治理体系下学生管理模式改革的重要抓手和实现途径。

近年来，贵州医科大学认真贯彻落实党中央决策部署和教育部、省教育厅工作要求，坚持立德树人根本任务，抓好系统谋划和统筹推进“一站式”学生社区建设工作，试点建设“思来学生社区”，体制机制更加健全、制度建设更加规范、工作举措更加精准、服务保障更加有力，“一站式”学生社区综合管理效能作用得到更好发挥。

“学校‘一站式’学生社区，在提升学校党建和思政工作质量、深化‘三全育人’综合改革、统筹做好疫情防控和事业发展，及维护校园稳定等方面发挥了重要作用，取得了明显成效。”贵州医科大学党委书记梁贵友说，学校始终坚持党建引领，为“一站式”学生社区建设注入源头活水，并且深赓红医文化脉络，探索新时代育人体系，做到四个“始终坚持”，打造育人新矩阵，以学校搬迁至云漫湖新校区为契机，持续探索“一站式”学生社区网格化管理联动机制建设，实现多部门协同，多维度推进，力争把学生社区建设为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践基地、平安校园样板高地。

“坚持党建领航，构建阵地型社区；坚持‘ 三全育人’，构建服务型社区；坚持创新意识，构建活力型社区；坚持问题导向，构建平安型社区。”贵州医科大学党委副书记汤磊分享对学校社区的构想。

“我们希望运用整体性和系统性思维整合育人资源和育人环境，打破原有班级建制，以党建为引领，探索开展学生社区网格化管理，引导各级管理力量下沉一线，充分发挥学生社区组织优势、管理优势，更好服务学生成长成才。”贵州医科大学党委学生工作部部长王韬说。

为下沉一线，着力打通服务学生“最后一公里”，从学习到生活，学校领导常态化深入社区、深入寝室、深入班级，带头践行“一线规则”，开展师生面对面，宣讲党的理论、分享人生经历、倾听同学心声、指导学生成长。学校党委学生工作部牵头，党委办公室、校长办公室、党委组织部、党委宣传部等多个职能部门及18个学院共同参与思来学生社区建设及试运行，形成党委领导、全员协同配合的工作格局。由学生管理部门、后勤部门、保卫部门、辅导员及楼栋管理委员会的学生干部等共同组成的网格员队伍下沉社区，对同学们进行科学管理，提供便捷服务。

“我平时负责协助楼长老师，开展楼栋走访，对异常情况进行收集、反映，与层长、寝室长共同开展楼栋文明建设，并配合老师开展形式多样的社区文化活动。尤其是专任老师下沉到了我们身边后，为我们专业学习答疑解惑，明确职业规划等，与我们一同开展活动，丰富了课外生活。”7栋副楼栋长、贵州医科大学2021级助产班学生杨林说，社区内建有党团活动室、共享自修室、共享健身房、美育空间、社区之家等功能室，方便学生就近使用。

杨林还补充道，网格化管理后，管理人员能够更快、更好、更实际第一时间处理同学们在生活、学习、住宿、安全、身心健康等方面的急难愁盼问题，所以在开展工作的过程中，大家都很乐意接受并积极配合管理工作。

学生处联合多个学生社区开设“职能处室接待日”，通过倾听来访同学们的意见和诉求，为同学们做好解释和服务工作，对提出的问题及时拿出解决方案，切实解决学生思想问题和其他实际问题。

学校不断完善推送机制、处理机制和倒查、评价机制，实现逐级推送、闭环处理管理，管理力量下沉一线，带着感情、带着温度解决学生的急难愁盼问题，让学生“最多跑一次，最多找一人”。