为落实立德树人根本任务，提升辅导员专业能力，推动学生工作从“经验型”向“专家型”转变，10月24日，我校在弘远楼一楼路演厅成功举办“灯塔计划”2025年第二期辅导员沙龙。活动由党委学生工作部、杏林医语辅导员工作室、职业“企”航辅导员工作室联合承办。

沙龙在轻松活泼的“击鼓传花”破冰中开始，随机邀请辅导员分享典型学生案例，其他辅导员现场进行定性分析，迅速激发思维碰撞，营造出开放共享的交流氛围。

在“你问我答”核心环节，全体辅导员分为四组，围绕抽取的学生案例展开深度对话。问题涉及心理健康、网络舆情、学业发展与价值观塑造等多个方面。辅导员思路清晰、应对从容，展现出扎实的专业素养与丰富的实践经验。现场互动频繁，讨论热烈，充分彰显了处理复杂问题的应变能力与育人智慧。经现场投票，活动最终评选出“最佳提问奖”与“最佳回答奖”各2名。

随后，党委学生工作部副部长金晶在介绍辅导员素质能力大赛案例研讨环节的赛制调整时指出，本次修改不仅是形式上的创新，更在三个层面实现了显著转变：比赛性质从“表演式答辩”转向“真实性对抗”，选手能力从“解题者”成长为“多面手”，工作导向也从“理论展示”深化为“实战演练”。她强调本次沙龙采用“你问我答+击鼓传花”的形式，通过四人共同研讨，既缓解了“不知如何提问”的困惑，也解决了“不知道如何作答”的难题，有效激发了辅导员的专业思考能力与临场应变能力，生动诠释了学生工作兼具的“温度”与“深度”。

在点评中，药学院党委副书记包欢欢用三个关键词对辅导员工作提出期望：案例研讨要“准”，对策思路要“实”，总结提炼要“高”。她认为本次沙龙设计巧妙，促进了深度思维交锋，彰显了辅导员的深厚共情与育人智慧。希望全体辅导员坚持“以学生为中心”，将研讨成果运用于实践，努力成为眼中有光、心中有爱、手中有法的学生引路人。

本次沙龙以交流促学习，以研讨促提升，为辅导员搭建了学习交流和能力提升的平台。下一步，学校将持续建强辅导员队伍，着力打造一支有温度、有深度的育人骨干力量，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。